Project Based Learning (PjBL) czyli nauka oparta na projektach lub nauczanie projektowe to metoda dydaktyczna polegająca na realizacji przez studentów projektów. Polega na projektowaniu, opracowywaniu i konstruowaniu praktycznych rozwiązań problemu lub nowych produktów. 

Metoda nauczania problemowego (Problem Based Learning) to podejście dydaktyczne, w którym studentom prezentuje się realistyczne problemy lub sytuacje, a następnie umożliwia im aktywne zdobywanie wiedzy i rozwiązywanie problemów w kontekście tych sytuacji.  Studenci pracują w grupach rozwiązując rzeczywiste problemy wys

W edukacji zachodzą zmiany pokoleniowe zarówno wśród uczniów, jak i nauczycieli. Obecnie zmieniły się zdecydowanie potrzeby uczących się. Dzieci od najmłodszych lat mają nieograniczony dostęp do wielopoziomowych gier, przyswajając w ten sposób wiedzę i umiejętności. Stare metody kartki, ołówka i papierowego podręcznika nie są już wystarczające. Do metod edukacyjnych wielkimi krokami wkroczyła haptyka, wykorzystywana w budowaniu gier.

Edutainment to połączenie angielskich słów „education” (edukacja) i „entertainment” (rozrywka). Odnosi się do mediów lub doświadczeń mających na celu edukację poprzez rozrywkę. Może przybierać różne formy, takie jak gry, filmy, pokazy i interaktywne doświadczenia.

Metodologia Flip Blended Learning stanowi połączenie dwóch modeli nauczania: flipped classroom (odwrócona klasa) oraz blended learning (nauczanie hybrydowe, mieszane), która wykorzystując innowacyjne metody dydaktyczne oraz nowoczesne technologie, odpowiada na współczesne wyzwania edukacyjne, zarówno z perspektywy studenta, jak i wykładowcy. 

Design Thinking (Myślenie projektowe) to podejście do rozwiązywania problemów, które koncentruje się na empatii dla użytkownika i rozumieniu jego potrzeb, współpracy zespołowej, generowaniu pomysłów i sprawdzaniu jak działają w praktyce.

Case teaching (nauczanie za pomocą przypadków) to metoda nauczania, w ramach której nauczyciel wykorzystuje analizę przypadków (case study) do prowadzenia zajęć.