Opracowanie przygotowane przez Departament Edukacji USA odnoszące się do uczenia się, nauczania, oceniania i badań.  Podkreśla zalety AI umożliwiające nowe formy interakcji, adaptację procesu uczenia się, tj. poprawę możliwości edukacyjnych i wyników uczniów, ale również wykorzystanie AI jako pomocy dla nauczycieli. Poruszono w nim szanse i zagrożenia związane z narzędziami AI, kwestie wiarygodności i ochrony przed zagrożeniami oraz jakości modeli AI.

Kliknij w zdjęcie, aby przeczytać raport.